Stewards of Cultural Heritage (SoCH)

Eine der wichtigsten und größten Schulen Syriens in osmanischer Zeit war die Al-Ahmadiyya. Während der Kampfhandlungen in Syrien wurde das Gebäude so schwer beschädigt, dass einige Bereiche des Bauwerks dringende Sicherungsmaßnahmen benötigen. Das Projekt begann mit einer umfassenden Recherche über das Gebäude und die Geschichte seiner bisherigen Konservierung. Im nächsten Schritt erfolgten die Dokumentation des IST-Zustandes und eine Bewertung der Schäden. Auf Grundlage der Schadensanalyse, anhand des Ausmaßes und deren Klassifikation, wurde eine Restaurierungsstudie für die Bauteile erstellt, bei denen dringender Handlungsbedarf besteht. Die zweite Projektphase umfasste die Entwicklung eines Sanierungsplans und Nutzungskonzeptes für das Gebäude als Museum des osmanischen Aleppo. Dazu  wurden 3D-Modelle des Innenraums der Schule erstellt, um die Ideen für einzelne Räume im Gebäude zu visualisieren.

Dieses Projekt befasste sich mit der Erstellung einer Online-Datenbank in Form einer interaktiven Karte, in der verschiedene Kultur- und Naturerbestätten in der syrischen Badia-Wüste außerhalb des Stadtzentrums von Palmyra verzeichnet sind. Damit soll der Dokumentationsmangel für Stätten in der Umgebung von Palmyra, auf die sich die meisten Dokumentationsbemühungen konzentrierten, behoben werden. Die Informationen über die Stätten wurden durch Interviews mit der lokalen Bevölkerung der Badia-Wüste gesammelt, die während des bewaffneten Konflikts aus dem Gebiet geflohen ist und nun in verschiedenen türkischen Städten lebt. Insgesamt wurden 100 Interviews u.a. in Gaziantep, Bursa, Hatay, Iskenderun, Istanbul, Mersin und Şanlıurfa geführt. Die Interviews wurden aufgezeichnet, und die Aufzeichnungen wurden in einer internen Datenbank verwaltet und ausgewertet. Mit Hilfe der Interviews konnten 23 Standorte von Kultur- und Naturerbestätten ausfindig gemacht werden. Für jeden Standort wurde ein Datenblatt erstellt, das in die Datenbank aufgenommen wurde. Die Datenblätter wurden auf der Grundlage der Erfahrung des Autors entwickelt, der sieben Jahre lang bei der Antikenbehörde in Palmyra gearbeitet hat.

Das Projekt beschäftigt sich mit islamischen Madrasas in drei verschiedenen islamischen Epochen. Zur Analyse werden historische Informationen sowie architektonische Beschreibung und Konzeption der Madrasas dieser Epochen herangezogen. Die Studie schließt mit einer Bewertung der architektonischen Entwicklung der islamischen Madrasas in Aleppo aus der Zengiden-, Ayyubiden- und Mamlukenzeit, die in einer Karte zusammengefasst sind. Die Untersuchung führte zur Erstellung eines Katalogs für die Madrasas jeder Periode. Der Katalog wurde auf der Grundlage von Informationen aus früheren Forschungs- und Restaurierungsstudien sowie einer detaillierten Analyse der verfügbaren Pläne und Fotografien erstellt. Drei Madrasas wurden als Fallstudien für eine umfassende Analyse ausgewählt. Die Analyse jeder Madrasa umfasste auch die politischen, sozialen und architektonischen Aspekte.

Bei diesem Projekt ging es um die Entwicklung von Bildungsmaterial für Kinder mit dem Themenschwerpunkt "syrisches Kulturerbe". Das Vorhaben schloss mit der Erstellung eines Storyboards und einem Bilderbuchs mit dem Namen „The Magical Words“ ab. Dieses Buch, das sich mit der antiken Eblaitischen Sprache befasst, richtet sich an Kinder zwischen vier und sieben Jahren. Das Projekt wurde initiiert, um syrischen Kindern sowohl in Syrien als auch in der Diaspora zu helfen, sich mit ihrem kulturellen Erbe zu verbinden. Dabei wurde die derzeitige Trennung aufgrund des Konflikts und der großen Vertreibungswelle in Syrien berücksichtigt. Die Recherchen umfassten eine ausführliche Analyse der Methoden zur Vermittlung des kulturellen Erbes an Kinder sowie zur Kinderliteratur. Zusätzlich zum Storyboard wurde eine Studie über den Produktionsprozess des Kinderbuchs erstellt. Hierzu wurden Umfragen durchgeführt, um die Qualität des Buches zu testen. Diese Erhebungen waren neben Workshop im Rahmen des SoCH-Programms (Keilschrift-Workshop; Workshop zum Thema Kulturerbe und Kinder)  für die weitere Entwicklung der Buchidee von großem Nutzen.

Das Projekt konzentriert sich auf die osmanischen Muqarnas in Aleppo und die Einflüsse der vorangegangenen Perioden auf die Entwicklung dieser Muqarnas. Anhand des Fallbeispiels der Al-Adiliyah-Moschee in Aleppo sollen diese Einflüsse aufgezeigt werden. Im Rahmen des Projekts werden auch unterschiedliche Dokumentationsmethoden von Muqarnas anhand von experimentellen Forschungsmethoden getestet.Die verschiedenen Dokumentationsmethoden wurden durch die Sichtung der Literatur zu diesem Thema sowie durch die vom Deutschen Archäologischen Institut - Abteilung Istanbul im Rahmen des SoCH-Projekts angebotenen Workshops zu technischen Fertigkeiten ermittelt. Yasser Dallal testete die verschiedenen Methoden persönlich aus und wählte die Methoden aus, die am bsten für die Dokumentation  von Muqarnas  geeignet serschienen.

Nach dem erfolgreichen Abschluss der ersten Phase des Programms begann 2019 die zweite Phase. In dieser Phase sollen erfahrene Kulturerbe-Spezialist:innen (in erster Linie die Stipendiat:innen der ersten Phase) ihre Kenntnisse an andere syrische Architekt:innen, Archäolog:innen und Denkmalpfleger:innen weitergeben, die in der Türkei leben, um das nötige Wissen für fundierte Entscheidungen zum Kulturerbe in Syrien und darüber hinaus zu fördern. Die zweite Phase konzentrierte sich auf den Aufbau von Fähigkeiten, die Bewusstseinsbildung und die Schaffung eines Netzwerks von syrischen Forscher:innen und Stipendiat:innen, die in der Türkei und in Deutschland zu Themen des kulturellen Erbes und dessen Erhaltung arbeiten, um ihr Wissen und ihre Erfahrungen zu teilen. In diesem Zusammenhang ist eine nicht-hierarchische und informelle Netzwerkstruktur das geeignete Instrument.

Die zweite Aktivität im Rahmen der Bewusstseinsbildung war die Organisation einer Fotoausstellung „Bir Mekân, Bir Hikâye“ (Ein Ort und eine Geschichte) in Zusammenarbeit mit der Kadir Has Universität und dem Rezan Has Museum in Istanbul. Sie fand zwischen dem 18. September und dem 26. Oktober 2019 in der KHas-Galerie der Kadir-Has-Universität statt. Der Titel der Ausstellung „Bir Mekân, Bir Hikâye“ verwendet zwei von vielen Wörtern, die sowohl im Arabischen als auch im Türkischen dieselbe Bedeutung haben. Als solche verdeutlichen sie die enge Verbindung zwischen den beiden Kulturen und Nachbarländern. Die Ausstellung sollte Syrien so zeigen, wie die Syrer es in Erinnerung haben, ein Land voller Schätze und Überraschungen. Dabei konzentrierte sich die Ausstellungskonzeption auf die Erinnerungen der Menschen und ihre Beziehungen zum kulturellen Erbe. Ähnlich wie die Türkei beherbergt Syrien eines der umfangreichsten und langlebigsten Kulturerbestände der Welt. Die letzten Jahre waren jedoch bekanntlich von schwierigen Zeiten und vielen schmerzlichen Verlusten geprägt.

Yasser Dallal führt in Zusammenarbeit mit dem DAI Istanbul, der Süleyman-Demirel-Universität in Isparta und der Adnan-Menderes-Universität in Aydın eine archäologische Untersuchung von Kalehisar durch, einer seldschukischen Siedlung in Zentralanatolien (ca. 12.-14. Jahrhundert n. Chr.). Dieses Projekt baut auf Herrn Dallals kürzlich abgeschlossener Dissertation über vorosmanische Muqarnas an der Süleyman Demirel Universität auf. Als syrischer Wissenschaftler, der in der Türkei lebt und fließend Türkisch spricht, und als Archäologe mit einer Dissertation auf dem Gebiet der islamischen Kunstgeschichte ist Herr Dallal ein äußerst geeigneter und vielversprechender Kandidat, um die Brücken zwischen der Türkei und Syrien sowie zwischen Kunstgeschichte und Archäologie zu schlagen. Auf diese Weise kann er dazu beitragen, das Forschungsfeld des archäologischen Erbes der islamischen Epochen zu erweitern.

Hasan Ali hat begonnen, die Geschichte von Palmyra im 20. Jahrhundert zu erforschen, wobei er sich insbesondere auf die Beziehungen zwischen der archäologischen Stätte und der modernen Siedlung konzentriert, indem er Zeitzeugen befragt. Dieses Projekt knüpft an sein Projekt zur mündlichen Überlieferung von Stätten in der syrischen Badia während der SoCH an und baut auf dem Netzwerk von Flüchtlingen aus der Region in der Türkei auf, das im Rahmen dieses Projekts eingerichtet wurde. Es baut auch auf Hasan Alis Erfahrungen aus seiner Arbeit für die syrische Antikenverwaltung (DGAM) in Palmyra von 2007 bis 2015 auf. Das Forschungsprojekt konzentriert sich auf die mehr oder weniger erfolgreiche Vermittlung des archäologischen Erbes an die Bewohner der modernen Stadt und auf Möglichkeiten, die lokale Bevölkerung in Gegenwart und Zukunft einzubeziehen (Stichworte: öffentliche oder kommunale Archäologie und kommunales Engagement).